為提升學校國際文化交流和國際教育合作水平，開拓學生的國際化視野，2024年11月23日-12月2日，由2名老師帶隊，8名交通工程類中—新（新西蘭）本科直通班學生組成的游學團隊，開啟了新西蘭游學之旅。
本次活動旨在為整個團隊提供國際性的學習和成長平臺，為學校師資培養(yǎng)開拓新的成長路徑。此次游學項目內(nèi)容包括英語沉浸式學習、大學參觀研學、新西蘭高等教育體系考察和體驗新西蘭豐富多彩的特色文化，重點關(guān)注土木工程、工程造價專業(yè)的學習和就業(yè)情況。
到達奧克蘭后，學生在奧克蘭國際學院接受了5天的 General English Class短期語言學習。新西蘭奧克蘭國際學院教師采取小班化教學，課堂氣氛活躍，充分運用情境教法等教學手段講授英語課程，激發(fā)學生學習興趣，提高英語水平。8名學生受奧克蘭國際學院校長和授課教師的充分肯定和認可，并獲得學校頒發(fā)的英語學習考核合格證書。
團隊先后參觀了奧克蘭大學、奧塔哥理工學院奧克蘭校區(qū)和奧克蘭理工大學實訓中心，聽取了奧克蘭理工大學教授開設(shè)的關(guān)于智慧制造和信息技術(shù)“Integration of Microprocessors”專題講座。團隊就如何加快專業(yè)學習和適應(yīng)當?shù)厣钸M行了深入思考。同時，也學習了學校在學生就業(yè)方面的舉措。團隊還實地體驗了新西蘭大學學習、實訓及社團活動，感受到了開放和包容的氛圍。
最后，團隊學生通過親身體驗新西蘭特有的文化和自然奇觀，如奧克蘭博物館、毛利文化村、壯觀的峽灣、原始的雨林和活躍的火山區(qū)域，拓寬了視野，豐富了人生閱歷，同時有助于促進不同國家之間的文化交流。
新西蘭的游學項目不僅為學生提供了一個學習新知識和調(diào)整學習方法的機會，更是一個深入了解和體驗新西蘭高等教育、文化、自然和社會生活的絕佳途徑。隨著項目的成功落地，學校將有更多的學生加入到中新本科直通班。
近年來，學校注重國際交流與合作，積極拓展教育資源，提升教育質(zhì)量，努力為學生打造國際化的學習環(huán)境。通過與新西蘭奧塔哥理工學院、德國手工業(yè)行會等國外院校和機構(gòu)合作，引進先進的教育理念和教學方法，為學生提供更為廣闊的發(fā)展平臺和更多元的升學途徑，培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的人才。
