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無(wú)錫交通分院：立足交通行業(yè) 服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)
近年來(lái)，在江蘇省交通運(yùn)輸廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在江蘇聯(lián)院的關(guān)心指導(dǎo)下，無(wú)錫交通分院黨委認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效顯著。學(xué)校先后被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校，入選江蘇省領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)單位，榮獲全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平顯著提升。
黨建引領(lǐng) 學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
學(xué)校黨委堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)理論武裝，落實(shí)“第一議題”制度。學(xué)校建立了學(xué)校黨委、二級(jí)學(xué)院黨總支、教研室黨支部的三級(jí)組織體系，加強(qiáng)了支部班子隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)支部書記，實(shí)施支部書記“雙帶頭人”培育工程。加強(qiáng)思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作，成立黨委宣傳部和馬克思主義學(xué)院，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，開展校內(nèi)督察，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，營(yíng)造良好政治生態(tài)。完善制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，出臺(tái)制度200余項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校運(yùn)行機(jī)制日趨完善，治理水平不斷提升。學(xué)校黨委獲評(píng)無(wú)錫市“立德樹人”先鋒黨組織。
五育并舉 學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升
學(xué)校注重發(fā)揮思政課程和課程思政的協(xié)同效應(yīng)，通過開展馬克思主義青年說，參觀紅色基地等，加強(qiáng)理想信念教育。制定《新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，籌建美育教學(xué)與研究中心，開展學(xué)生核心素養(yǎng)素質(zhì)教育課程體系研究和實(shí)踐，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)建近百個(gè)學(xué)生社團(tuán)，常態(tài)化開展青年志愿者服務(wù)，每年超5000人次。學(xué)校還舉辦校園藝術(shù)節(jié)，組織技能大賽、雙創(chuàng)大賽，邀請(qǐng)勞模工匠、杰出校友等進(jìn)校園，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校船文化中心被認(rèn)定為省、市科普教育基地、省中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心。學(xué)校加入國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意度達(dá)95%以上。
專業(yè)建設(shè) 集群發(fā)展水平加速提升
學(xué)校堅(jiān)持立足交通行業(yè)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，服務(wù)交通運(yùn)輸現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)和無(wú)錫“465”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。形成了以船舶、汽車、路橋、軌道、航空、物流等專業(yè)為重點(diǎn)的交通運(yùn)輸類專業(yè)集群，以工業(yè)機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、增材制造、數(shù)控、模具、計(jì)算機(jī)等專業(yè)為重點(diǎn)的智能制造類專業(yè)集群。建成省高水平專業(yè)群1個(gè)，省現(xiàn)代化專業(yè)群4個(gè)，省優(yōu)質(zhì)專業(yè)2個(gè)，省品牌特色專業(yè)6個(gè)。學(xué)校成立智能教學(xué)資源研究制作中心，4門課程獲江蘇省在線精品課程，4部教材獲“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材，10部教材獲“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材，《走進(jìn)焊接》獲評(píng)首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。《立德樹人，德技并修，構(gòu)建六維立體化育人平臺(tái)，培養(yǎng)船舶與海工裝備匠心人才》獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
產(chǎn)教融合 校企協(xié)同育人新突破
學(xué)校先后與行業(yè)領(lǐng)軍、產(chǎn)業(yè)龍頭、國(guó)際知名的200多家企業(yè)開展合作，成立揚(yáng)子江船舶學(xué)院等四學(xué)院，新能源汽車維修技術(shù)研究中心等三中心，充分發(fā)揮校企雙元育人作用。與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，與蘇交科集團(tuán)合作，以校中廠的形式，共建交通工程試驗(yàn)檢測(cè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，開創(chuàng)校企合作新范式。學(xué)校組建8個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開展課題研究、技術(shù)服務(wù)，服務(wù)能力不斷提高。學(xué)校榮獲無(wú)錫市職業(yè)院校促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)突出單位，牽頭成立的無(wú)錫市焊接職業(yè)教育集團(tuán)入選省示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。
引培育管 人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著
學(xué)校加大對(duì)專業(yè)（學(xué)科）帶頭人等領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)，培育專業(yè)（學(xué)科）帶頭人28名、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè)。“十三五”以來(lái)，引進(jìn)教師100余名，選聘產(chǎn)業(yè)教授等49名，優(yōu)化專業(yè)教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校加大教師培訓(xùn)力度，組織教師前往德國(guó)等境外研修培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有碩士博士研究生學(xué)歷教師180人，占專任教師總數(shù)62%，有“江蘇省333高層次人才”培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)技術(shù)能手等市級(jí)以上能手、名師60余名。省職業(yè)學(xué)校名師工作室等市級(jí)以上名師工作室、團(tuán)隊(duì)13個(gè)。
開拓創(chuàng)新 社會(huì)服務(wù)能力顯著提升
學(xué)校充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，在原有內(nèi)河船員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大長(zhǎng)三角地區(qū)“游艇”等高端船員培訓(xùn)量，推動(dòng)江蘇省內(nèi)河船員考試中心建設(shè)。加強(qiáng)與省內(nèi)交通運(yùn)輸學(xué)會(huì)、地方行業(yè)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系溝通，開展退役軍人補(bǔ)貼性教育培訓(xùn)、特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)等項(xiàng)目，打造社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)品牌。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展技術(shù)服務(wù)，承擔(dān)省船員考試題庫(kù)修訂項(xiàng)目，主持省級(jí)內(nèi)河港口充電站技術(shù)要求研究。積極參與東西部協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃，與云南大理、陜西洛川共同開展技能型人才培養(yǎng)。學(xué)校積極拓展社會(huì)考試服務(wù)，“十三五”期間，開展社會(huì)技能鑒定14292人次，組織社會(huì)化考試28720人次，成人學(xué)歷繼續(xù)教育2109人。學(xué)校積極融入“一帶一路”，與印度、俄羅斯、新西蘭等國(guó)家開展合作辦學(xué)，拓展師生國(guó)際交流渠道。
中國(guó)式現(xiàn)代化需要職業(yè)教育承擔(dān)更大使命，實(shí)現(xiàn)更大作為。在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程上，學(xué)校將全面把握職業(yè)教育改革新形勢(shì)新要求，全力搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、開拓奮進(jìn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面,為江蘇發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
