第一章 總 則
第一條 為進一步規(guī)范江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院各分院和辦學點（以下簡稱學校）五年一貫制高等職業(yè)教育（以下簡稱五年制高職）學生管理行為，加強江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院（以下簡稱學院）五年制高職學生管理工作，維護學院的正常教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權益，尊重學生個體差異和五年制高職學制特點，堅持立德樹人，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術技能人才,依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《未成年人保護法》以及《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）等有關法律法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于各分院和辦學點五年制高職學生的管理。
第三條 學校要堅持社會主義辦學方向，堅持馬克思主義的指導地位，全面貫徹國家教育方針，緊密聯(lián)系實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的實際，遵循學生身心發(fā)展特點，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以理想信念教育為核心，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；要堅持依法治校，科學管理，深入推進產(chǎn)教融合，校企合作，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為，將管理與育人相結合，不斷提高管理和服務水平。
第四條 學生應當積極擁護中國共產(chǎn)黨領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想；應當樹立愛國主義思想，具有團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神；應當增強法治觀念，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學院管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣；應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能；應當積極鍛煉身體，增進身心健康，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。
第五條 學校應當根據(jù)五年制高職學生特點實施教育管理，保障學生身心健康，培養(yǎng)學生良好品行，尊重和保護學生的合法權利，教育和引導學生承擔應盡的義務與責任，鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。
第二章 學生的權利與義務
第六條 學生在校期間依法享有下列權利：
?。ㄒ唬﹨⒓訉W校人才培養(yǎng)方案安排的各項教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；
（二）參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務；
?。ㄈ┥暾埅剬W金、助學金及助學貸款，享有國家規(guī)定的學費減免政策；
（四）在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得科學、公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、職業(yè)資格證書；
?。ㄎ澹┰趯W校內(nèi)組織、參加學生團體，以適當方式參與學校管理，對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權；
?。W校給予的處理或者處分有異議，可以向學校、教育行政部門或學院提出申訴，對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟；
?。ㄆ撸┓?、法規(guī)及學校章程規(guī)定的其他權利。
第七條 學生在學校期間依法履行下列義務：
（一）遵守憲法和法律、法規(guī)；
（二）遵守學校章程和規(guī)章制度；
?。ㄈ┿∈貙W術道德，完成規(guī)定學業(yè)；
（四）按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；
?。ㄎ澹┳袷貙W生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德、行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)；
?。┓伞⒎ㄒ?guī)及學校章程規(guī)定的其他義務。
第三章 學籍管理
第一節(jié) 入學與注冊
第八條 按國家和省招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書等有關證明，按學校有關要求和規(guī)定的期限到學校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的，應事先提出書面申請，并附有效證明，向學校請假，假期不得超過兩周。未請假或者請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。
第九條 學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知書、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家和省招生考試規(guī)定情形的，取消入學資格。
第十條 新生可以申請保留入學資格。申請保留入學資格時需提交相關證明材料，由學校審核，期限最長為一年。保留入學資格期間不具有學籍，不享受在校生待遇。
新生保留入學資格期滿前應向學校申請入學，經(jīng)學校審查合格后，辦理入學手續(xù)。審查不合格的，取消入學資格。逾期不辦理入學手續(xù)且未有因不可抗力延遲等正當理由的，視為放棄入學資格。
第十一條 新生入學后，學校應按新生錄取名冊和學院規(guī)定的代碼編制學號，錄入相關學籍信息至學院學生管理信息系統(tǒng)，并在學院規(guī)定的時間內(nèi)報送新生學籍注冊信息；學院對新生錄取信息進行復核，復核合格的新生給予注冊學院學籍，納入學院學籍管理。
取得學院學籍的新生數(shù)據(jù)由學校提交至江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)和全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)。
學生入學后，學校應當在3個月內(nèi)按照國家和省招生規(guī)定進行復查。復查內(nèi)容主要包括以下方面：
（一）錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家和省招生規(guī)定；
（二）所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規(guī)定；
（三）本人及身份證明與錄取通知書、考生檔案等是否一致；
（四）身心健康狀況是否符合報考專業(yè)或者專業(yè)類別體檢要求，能否保證在校正常學習、生活；
（五）藝術、體育等特殊類型錄取學生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。
復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應當取消學籍；情節(jié)嚴重的，學校應當移交有關部門調(diào)查處理。學校須將處理結果及時報學院備案。
復查中發(fā)現(xiàn)學生身心狀況不適宜在校學習，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，需要在家休養(yǎng)的，可以按照第十條的規(guī)定保留入學資格。
復查的程序和辦法，由學校規(guī)定。
第十二條 每學期開學時，學生應當按學校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊的，應當履行暫緩注冊手續(xù)。未按學校規(guī)定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。
家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助，辦理有關手續(xù)后注冊。
學校應當按照國家和省有關規(guī)定為家庭經(jīng)濟困難學生提供教育救助，完善學生資助體系，保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)。
第十三條 學生進入四年級后即可取得高等學校學生學籍，須在教育部學籍學歷信息管理平臺（以下簡稱學信平臺）進行學籍電子注冊。學校須在規(guī)定時間提交學生信息，由學院審核無誤后上報學信平臺。
學校應組織、指導、督促取得高等學歷教育學籍的學生登錄學信平臺，進行身份確認，以確保個人信息的準確性。
第二節(jié) 考核與成績記載
第十四條 學院對學生學業(yè)實行學分制管理。各學校根據(jù)相互間協(xié)議，對跨校修讀的學分可以互認。
第十五條 學生應當參加學校人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學籍檔案。
考核分為考試和考查兩種。學院也可根據(jù)需要，組織統(tǒng)考或校際聯(lián)考?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補考，由學校規(guī)定。
第十六條 考試課程原則上每學期設3～5門，其成績以平時考核、期中考核、期末考核成績或理論考核、實踐考核成績進行總評?？傇u時各部分所占比例，由學校根據(jù)課程具體情況加以確定并公布實施，期末考核成績所占比例一般不得低于40%；平時考核成績根據(jù)學生平時作業(yè)、課堂提問和測驗及其學習態(tài)度等情況綜合評定。
考查課程的成績應注重過程性評價，原則上由任課教師依據(jù)該課程平時考核及期末考核情況綜合評定。
實踐課程的成績參照相應技能考核標準進行評定。
學生學業(yè)成績的評定可采取百分制記分，也可采取五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）記分，按學期進行記載?？己巳〉?/span>60分（或及格）及以上的，可取得相應的學分?？己顺煽冇蓪W校記入學生學籍檔案并歸入本人檔案。
第十七條 學生思想品德的考核、鑒定，以本規(guī)定第四條為主要依據(jù)，采取個人小結、師生民主評議等形式進行。
學生體育成績評定要突出過程管理，可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。
第十八條 學生每學期或者每學年應修課程或者應修學分數(shù)以及升級、留級、降級等要求，由學校規(guī)定。
第十九條 學生根據(jù)學校有關規(guī)定，可以申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程；可以申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程，參加學校認可的自學考試、開放式網(wǎng)絡課程學習。學生修讀的課程成績（學分），學校審核同意后，予以承認。
第二十條 學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關的經(jīng)歷、成果，可以折算為學分，計入學業(yè)成績。具體辦法由學校規(guī)定。
學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分。
第二十一條 學校應當健全學生學業(yè)成績和學籍檔案管理制度，真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績，對通過補考、重修獲得的成績，應當予以標注。
課程考核前由任課教師和班主任對學生的考試資格進行初審，報系部審查，并報學校教務部門同意。學生有下列情形之一者，可取消其相應課程的考試資格：
（一）該門課程缺課累計超過課時數(shù)1/3以上的；
（二）該門課程無故缺交平時作業(yè)1/3以上的；
（三）開設實驗、實訓的課程，沒有完成規(guī)定實驗、實訓的；
（四）因故未進行學期注冊的。
學生因病或其他特殊原因不能參加正?？己?，須在考核前由學生向學校系部提出書面申請，病假須持校醫(yī)務室或二級甲等以上醫(yī)院證明，經(jīng)學校教務部門同意后安排緩考。學校應安排緩考者在下一學期開學兩周內(nèi)進行考核。擅自缺考者以曠考論處。
學期課程考核或緩考不及格的，允許補考一次。補考由學校教務部門統(tǒng)一安排，時間一般安排在新學期開學后兩周內(nèi)進行。
補考課程的成績按“補考及格”或“補考不及格”記載。補考及格者可獲得相應學分，補考不及格的課程必須重修。必修課須重修原課程，選修課可重修原課程，也可在規(guī)定范圍內(nèi)另行選修。重修的成績按實際取得的記載。
學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績以零分計，不予正常補考。并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過、留校察看紀律處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，可以對該課程給予補考或重修機會。曠考課程不予補考，只予重修機會。
學生因退學等情況中止學業(yè)，其在校學習期間所修課程及已獲得學分，應當予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件，再次入學的，其已獲得學分，經(jīng)錄取學校認定，可以予以承認。具體辦法由學校規(guī)定。
第二十二條 學校應當開展學生誠信教育，以適當方式記錄學生學業(yè)、學術、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機制；對有嚴重失信行為的，可按規(guī)定給予相應的紀律處分，對違背誠信的，可以對其獲得職業(yè)資格、榮譽等作出限制。
學生應當按時參加人才培養(yǎng)方案規(guī)定的活動。不能按時參加的，應當事先請假并獲得批準。無故缺席的，給予批評教育，情節(jié)嚴重的，給予相應的紀律處分。
學校應在每學期開學后6周內(nèi)將在校生上學期各科成績、評語等提交至學院學生管理信息系統(tǒng)。
第三節(jié) 轉專業(yè)與轉學
第二十三條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，具有下列條件之一者可以申請轉專業(yè):
（一）經(jīng)學校認可，學生在某專業(yè)領域具有一定專長，轉專業(yè)更有利于其能力與專長發(fā)揮的；
（二）學生因患某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查證明，確實不宜在原專業(yè)學習，但能在本院其他專業(yè)，或是其他學校開設而本院沒有開設的專業(yè)學習的；
（三）學生復學時本專業(yè)無后續(xù)班級的；
（四）應轉入下一年級但本專業(yè)無后續(xù)班級的；
（五）學生確有其他特殊困難，無法繼續(xù)在原專業(yè)學習，經(jīng)學校認定必須轉專業(yè)或轉學的。
學校應當制定學生轉專業(yè)和轉學的具體辦法，建立公平、公正的標準和程序，健全公示制度。
學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，學校應當優(yōu)先考慮，但必須由學生及監(jiān)護人簽字認可后，報經(jīng)學院和省教育廳批準。
第二十四條 有下列情形之一者，不得轉專業(yè)：
（一）入學未滿一學期或進入三、四、五年級的；
（二）以特殊招生形式錄取的學生，國家和省有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的；
（三）由低學歷層次轉為高學歷層次的；
（四）以定向就業(yè)招生錄取的；
（五）在校期間已有過一次轉專業(yè)的；
（六）非師范類專業(yè)轉師范類專業(yè)的；
（七）應予退學或受到開除學籍處分的；
（八）其他無正當理由的。
第二十五條 學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在學校學習或者不適應學校學習要求的，可以申請轉學。
有下列情形之一者，不得轉學：
（一）入學未滿一學期或者進入四、五年級的；
（二）錄取成績低于擬轉入學校相關專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；
（三）由低學歷層次轉為高學歷層次的；
（四）以定向就業(yè)招生錄取的；
（五）擬轉入學校、專業(yè)的錄取控制標準高于其所在學校、專業(yè)的；
（六）擬轉入學校與轉出學校在同一城市的；
（七）無正當轉學理由的。
學生因學校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉學的，學校應當出具證明，由學院與省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉學到同層次學院。
第二十六條 學生轉專業(yè)、轉學必須由本人及監(jiān)護人提出書面申請。對申請轉專業(yè)或轉學的學生，應當本著公正性原則，兼顧個性發(fā)展的需要，分別按以下條款辦理：
（一）在本學校范圍內(nèi)轉專業(yè)，由本人及監(jiān)護人申請，說明理由并提交相關證明，經(jīng)所在學校同意，報學院審批；
在學校間轉學，由學生本人及監(jiān)護人提出申請，說明理由并提交相關證明，經(jīng)所在學校和擬轉入學校研究決定，簽署意見，報學院批準。
（二）申請轉出本院者，須經(jīng)所在學校研究同意，學院審核，報省教育廳批準；
（三）申請轉入本院者，須由原所在學校提供同意轉出的公函和學籍材料，經(jīng)擬轉入學校和學院審核同意，報省教育廳批準后，憑教育廳出具的同意函件，至轉入學校辦理手續(xù)；
轉專業(yè)需根據(jù)專業(yè)課程開設情況降1-2年級轉入新的專業(yè)。
（四）學院對轉專業(yè)或轉學手續(xù)的受理時間一般為每年一月和六月上旬；
（五）凡申請轉學、轉專業(yè)的學生未獲批準之前，應在原?；蛟瓕I(yè)學習，不得先到擬轉入學?；驅I(yè)試讀，后辦轉學或轉專業(yè)手續(xù)。
第二十七條 轉專業(yè)和轉入本院的學生，其課程考核均應按轉入專業(yè)的要求進行，所缺課程可通過插班學習或自學等方式補修并參加考核。學生修完轉入專業(yè)的全部課程，并取得規(guī)定的學分方可畢業(yè)。
學生因故不能完成五年制高職教育學業(yè)的，允許學生本人及其家長提出申請，經(jīng)所在學校同意后，可轉至其所屬中專的相應年級學習，并分別報市教育行政部門、學院和省教育廳備案。
學院學生管理部門有權對學校轉學行為進行監(jiān)督和管理，及時糾正違規(guī)轉學行為。
第四節(jié) 學制與學習年限
第二十八條 學院標準學制為五年，學生在校學習年限（含中斷學習時間）最長不超過八年。
第二十九條 學生每學年學完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，經(jīng)考核合格的課程按學分計算不少于學年規(guī)定學分2/3者（統(tǒng)計時，考試、考查課程均列入計算，一門課程分上、下兩學期開設的按其各自學分計入總數(shù)），可以升級。
學生升級后，其不及格課程分別依照本規(guī)定第二十一條，由學校安排補考或重修。
第三十條 學生畢業(yè)前因重修課程較多，無法跟原班級正常學習的，原則上應轉入下一年級。
第三十一條 學生未能升級或轉入下一年級時，原已取得學分的課程（含實踐課），可予承認。
第三十二條 學生累計取得的學分數(shù)比人才培養(yǎng)方案規(guī)定數(shù)少10個學分及以上者，學校按學年給予學業(yè)警告，并通知學生監(jiān)護人，不按規(guī)定補修學分的，按第三十七條處理。
第五節(jié) 休學與復學
第三十三條 學生可以分階段完成學業(yè)，除另有規(guī)定外，應當在學校規(guī)定的最長學習年限（含休學和保留學籍）內(nèi)完成學業(yè)。
學生申請休學或者學校認為應當休學的，經(jīng)學校批準，可以休學。學生休學一般以一學年為期，累計不得超過兩次、時限不得超過三學年。
第三十四條 新生和在校學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后2年。學生在部隊服役時間不計入學習年限，退役后保留學籍的時間計入學習年限。
學生可以根據(jù)自己的情況，在學習期間申請參與社會創(chuàng)業(yè)、就業(yè)實踐、勤工助學等活動。對年滿16周歲，且已獲得人才培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課、選修課總學分60%以上的學生，需要工學交替、分階段完成學業(yè)的，由學生本人及其監(jiān)護人共同提出申請和計劃，經(jīng)學校批準并報學院備案，可辦理休學手續(xù)。
學生保留學籍期間，與其實際所在的部隊、單位等組織建立管理關系，期間管理責任由所在組織承擔。
第三十五條 休學學生應當辦理手續(xù)離校。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。學校同意休學后，學生應在一周內(nèi)辦理手續(xù)離校，學校和學院對其在外活動不承擔管理責任。
休學由學生本人提出申請、監(jiān)護人簽字同意并出具相關證明，經(jīng)學校批準后，報學院備案。
學校同意學生辦理休學手續(xù)的，應給其發(fā)放相關通知書，明確告知同意事項、復學的時間及逾期不來辦理相應手續(xù)的后果等。
第三十六條 學生休學期滿前應當在學校規(guī)定的期限內(nèi)提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學。休學時間不足一年的以一年計，提前復學的進入下一年級就讀。休學期間有違法亂紀行為情節(jié)嚴重的，取消復學資格和學籍。學生復學后原則上轉入下個相應年級原專業(yè)學習，也可根據(jù)學校的實際情況轉入下個相應年級同一大類相近專業(yè)學習。
退役學生須憑退役證明申請復學，學校可安排其進入下一個相應年級就讀。退役時間超過2年的不予復學，按自動退學處理。
退學學生不得申請復學。
第六節(jié) 退學
第三十七條 學生有下列情形之一，學?？捎枰酝藢W處理：
（一）學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的；
（二）休學、保留學籍期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的；
（三）根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的；
（四）未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的；
（五）超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的；
（六）學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形。
學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)。
第三十八條 學校批準學生退學，須經(jīng)學校研究決定，并向學院提交辦理意見，由學院向省教育廳備案。學生退學的善后問題，按下列條款辦理：
（一）對退學的學生，學校須通知其監(jiān)護人，并出具退學決定書。
（二）學校已通過各種有效途徑聯(lián)系不上本人及其監(jiān)護人的，可通過網(wǎng)絡、媒體等手段發(fā)布，或向其家中寄發(fā)退學決定書；
（三）退學學生應在學校規(guī)定期限內(nèi)辦理退學手續(xù)離校，檔案、戶口遷回其家庭戶籍所在地；
（四）因患病或意外傷殘退學者，要求其監(jiān)護人負責領回；
（五）學校對辦理退學手續(xù)的學生，按本規(guī)定第四十條出具相應的證書或證明。學生未辦理退學手續(xù)擅自離校者，不發(fā)任何證明。
第七節(jié) 畢業(yè)與結業(yè)
第三十九條 學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到畢業(yè)要求的，經(jīng)學院審核批準，準予畢業(yè)，由學院發(fā)給畢業(yè)證書。
學生提前完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學分，可以提前為其辦理離校手續(xù)，其畢業(yè)證書與同屆學生一起發(fā)放。
畢業(yè)生審核工作由學院和學校共同負責，并執(zhí)行高等教育學歷證書電子注冊管理制度。
畢業(yè)證書發(fā)放工作每年安排一次。
第四十條 學生在規(guī)定學習年限內(nèi)，修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容（包括實踐、實習及畢業(yè)設計），但未達到規(guī)定畢業(yè)要求的，可以準予結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。
學生結業(yè)且在規(guī)定的學習年限內(nèi)，由本人申請，參加原所在學校認可的重修或補考，修滿畢業(yè)學分后可換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。
超過學習年限的不予換發(fā)畢業(yè)證書。學生在校學習一年及以上，且所學的課程考核合格，發(fā)給肄業(yè)證書；在校學習時間少于一年的只出具學生在校學習成績單或證明。
對退學學生,經(jīng)本人申請可發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。
第八節(jié) 學業(yè)證書管理
第四十一條 學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、職業(yè)資格證書及其他學業(yè)證書。
學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件，由學校進行審查，報學院審批。
第四十二條 學校應當執(zhí)行高等教育學歷電子注冊管理制度，完善學歷信息管理辦法，按相關規(guī)定及時提交學生學歷電子注冊數(shù)據(jù)，由學院完成教育部學信平臺學歷即時注冊。
第四十三條 對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求的學生，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第四十四條 對違反國家和省招生規(guī)定取得入學資格或者學籍的，學校應當取消其學籍，不得發(fā)給學歷證書；已發(fā)的學歷證書，學校應當及時上報，由學院依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書的，學校應當及時上報，由學院依法予以撤銷。
被撤銷的學歷證書已注冊的，學校應當及時上報，由學院予以注銷并報教育行政部門宣布無效。
第四十五條 畢業(yè)證書、結業(yè)證書、肄業(yè)證書遺失或者損壞不能補發(fā)，經(jīng)本人申請，學校核實后發(fā)放證明書。憑學校出具的身份證明、學生登報遺失聲明和填寫好的證明書內(nèi)芯等材料到學院辦理。證明書與原證書具有同等效力。
第四章 校園秩序與課外活動
第四十六條 學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學生的正常學習和生活。
第四十七條 學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。
第四十八條 學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權益。
第四十九條 學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為；不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動；不得從事或者參與有損學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
學校發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關部門采取必要措施。
第五十條 學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在校內(nèi)進行宗教活動。
第五十一條 學校應當建立健全學生代表大會制度，為學生會等開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發(fā)揮作用。
學生可以在學校內(nèi)成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關規(guī)定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，在學校教師的指導下接受學校的領導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到學校舉辦講座等活動，需經(jīng)學校批準。
第五十二條 學校應提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術、科技、技能、藝術、文娛、體育等活動，重視相關活動中傷害事故的預防工作，對活動中出現(xiàn)的傷害事故依據(jù)相關法律法規(guī)進行處理。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
第五十三條 學校組織學生實習應遵守教育部等五部門印發(fā)的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》。
學生參加勤工助學、工學交替、實習等活動應當遵守法律、法規(guī)，以及學校、實習單位、用工單位的管理制度，履行相關活動的有關協(xié)議。
第五十四條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第五十五條 學生應當遵守國家和學校關于網(wǎng)絡使用的有關規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息；不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網(wǎng)絡系統(tǒng)。
第五十六條 學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。
第五章 獎勵與處分
第五十七條 學院和學校應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、技能競賽、文明風采競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十八條 對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦國家獎學金、勵志獎學金人選等賦予學生利益的行為，應當建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定，建立和完善相應的選拔、公示等制度。
第五十九條 對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀律處分：
（一）警告；
（二）嚴重警告；
（三）記過；
（四）留校察看；
（五）開除學籍。
第六十條 學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：
（一）違反憲法、反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；
（二）觸犯國家法律，構成刑事犯罪的；
（三）受到治安管理處罰，情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的；
（四）代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的；
（五）作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為，情節(jié)嚴重的；
（六）違反本規(guī)定和學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的；
（七）侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的；
（八）屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的；
（九）一個學期曠課累計超過60學時或在校期間曠課累計超過90學時的。
第六十一條 學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內(nèi)容：
（一）學生的基本信息；
（二）作出處分的事實和證據(jù)；
（三）處分的種類、依據(jù)、期限；
（四）申訴的途徑和期限；
（五）其它必要內(nèi)容。
第六十二條 學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結合，與學生違法、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
第六十三條 在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學生享有陳述和申辯的權利，聽取學生的陳述和申辯。
處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人并通知其監(jiān)護人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達；已離校的，可以采取郵寄方式送達；難以聯(lián)系的，可以利用學校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達。
第六十四條 對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交學校校長辦公會或者校長授權的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。
第六十五條 除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設置6到12個月期限，到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權益，不再受原處分的影響。經(jīng)教育不改的，可延長處分期或開除學籍。
留校察看的學生在畢業(yè)前未能解除對其察看的，先辦理結業(yè)，待其察看期滿后，經(jīng)本人申請，所在學?？疾焱猓蓳Q發(fā)畢業(yè)證書。
第六十六條 對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。對一、二、三年級學生的處分解除后，學校應當將原處分決定和有關資料從學生個人學籍檔案中移出，連同解除處分決定存入學校文書檔案。
被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六章 學生申訴
第六十七條 學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校相關負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。
學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責?！ ?/span>
第六十八條 學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十九條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復查結論并告知申訴人。情況復雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結論的，經(jīng)學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執(zhí)行有關決定。
學生申訴處理委員會經(jīng)復查，認為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關職能部門予以研究，重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。
第七十條 學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內(nèi)，可以向學院相關部門提出書面申訴。
學院相關部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并作出決定。
第七十一條 學院相關部門在處理因對學校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時，應當聽取學生和學校的意見，并可根據(jù)需要進行必要的調(diào)查。根據(jù)審查結論，區(qū)別不同情況，分別作出下列處理：
（一）事實清楚、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當?shù)?，予以維持；
（二）認定事實不存在，或者學校超越職權、違反上位法規(guī)定作出決定的，責令學校予以撤銷；
（三）認定事實清楚，但認定情節(jié)有誤、定性不準確，或者適用依據(jù)有錯誤的，責令學校變更或者重新作出決定；
（四）認定事實不清、證據(jù)不足，或者違反本規(guī)定以及學校規(guī)定的程序和權限的，責令學校重新作出決定。
第七十二條 自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學校或者學院不再受理其提出的申訴。
處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，但最長不得超過6個月。
第七十三條 學生認為學校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權益的；或者學校制定的規(guī)章制度與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向學院相關部門投訴。
學院相關部門在實施監(jiān)督或者處理申訴、投訴過程中，發(fā)現(xiàn)學校及其工作人員有違反法律、法規(guī)及本規(guī)定的行為或者未按照本規(guī)定履行相應義務的，或者學校自行制定的相關管理制度、規(guī)定，侵害學生合法權益的，應當責令改正；發(fā)現(xiàn)存在違法違紀的，可及時進行調(diào)查處理或者移送有關部門，依據(jù)有關法律和相關規(guī)定，追究有關責任人的責任。
第七章 附 則
第七十四條 各學?？筛鶕?jù)本規(guī)定進一步制定配套的實施細則。
學院根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和監(jiān)督各校的學生管理工作。
學校對接受高等學歷繼續(xù)教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第七十五條 本規(guī)定自2017年9月1日起施行。
第七十六條 本規(guī)定由學院學生管理處負責解釋和修訂。