為充分發(fā)揮資助工作的育人和導(dǎo)向功能，提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生悅納自我，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，2024年12月3日，學(xué)校開展“以心潤心，與愛同行”家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動。
素質(zhì)拓展活動通過“逃出手掌心”和“桃花朵朵開”暖場破冰，后續(xù)開展“相親相愛”活動，讓各位同學(xué)在尋找隊員、討論隊名、隊形和口號中相互熟悉，快速融入活動。通過“達(dá)芬奇密碼”活動讓同學(xué)們學(xué)會了團結(jié)合作，適應(yīng)變化，協(xié)商共贏。通過交錯人生、摸石過河、步步高升的通關(guān)挑戰(zhàn)賽，充分發(fā)揮每個成員在集體中的作用，讓每位學(xué)生都變成重要個體。最后通過“齊心協(xié)力”活動再次強調(diào)團隊和集體的重要性。
本次活動的開展，讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生們釋放了壓力，通過更加貼近學(xué)生、充滿趣味的方式，引導(dǎo)幫助學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)如何增強社交技能，以及如何在團隊中發(fā)揮個人價值。下一步學(xué)校將發(fā)掘更加豐富的育人形式，真正實現(xiàn)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“育德、育能、育心”的目標(biāo)。