各處室、院部：
為深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，弘揚和傳承“教書育人、管理育人、服務育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導和鼓勵教職工愛崗敬業(yè)、為人師表，樹立和表彰師德師風先進典型，推動學校師德教育活動深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年師德師風先進集體、師德師風先進個人評選工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、 評選范圍
（一）師德師風先進集體評選范圍：全校各處室、院部及院部內設機構均可參與師德師風先進集體評選。
（二）師德師風先進個人評選范圍: 在校工作時間滿3年以上的教職工均可參與師德師風先進個人評選，每個處室限報1名候選人，每個院部限報3至4名候選人。
2020年以來已獲評學校師德師風先進集體或師德師風先進個人的，原則上不再重復推薦。
二、 評選名額
評選師德師風先進集體10個，師德師風先進個人30名。
三、評選條件
（一）師德師風先進集體評選條件
1. 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人理念，自覺培育師生社會主義核心價值觀。
2.單位領導班子團結和藹，戰(zhàn)斗力強，工作勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，發(fā)揚民主，干群關系好，群眾威信高，在師德建設方面言傳身教、率先垂范，在管理、教育教學等方面成績突出，受到學校表彰。
3.高度重視思政工作，牢固樹立育人理念，能夠將立德樹人成效作為檢驗本單位一切工作的根本標準，能夠形成協(xié)調配合、齊抓共管的工作機制。
4.注重加強教職工隊伍建設，能夠完善機制，引導教職工敬業(yè)修德，爭做“四有”好教師，致力于培養(yǎng)培育政治素養(yǎng)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的教職工隊伍，能夠主動發(fā)掘師德典型、講好師德故事。2020年以來本單位未發(fā)生師德失范事件，在教學、管理、服務等方面無責任事故發(fā)生，無違法、違紀案件發(fā)生。
5.采取切實措施不斷提升教師教學水準，主動推進教育教學改革創(chuàng)新，提高管理服務水平，鼓勵教職工參與各類研修活動，建立完善傳幫帶機制，師生對各項工作反饋較好。
6.能夠及時分析育人工作的新成效、新問題，積極探討育人工作新方法、新途徑，認真總結育人工作新亮點、新經(jīng)驗。立足時代要求和師生實際，在課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等方面積極探索，主動推動育人工作改革創(chuàng)新。
2020年以來出現(xiàn)下列情形之一的單位，不能參評：
1. 單位教職工在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行的。
2.發(fā)生教學事故的。
3.在管理、服務等方面發(fā)生責任事故的。
4.因工作失誤，在學校產(chǎn)生不安全、不穩(wěn)定因素或在社會上產(chǎn)生不良影響的。
5.單位或單位教職工受到學?；蛏霞壊块T通報批評的。
6.單位教職工有學術不端行為經(jīng)查證屬實的。
7.有其他違反教師職業(yè)道德或損壞學校形象和聲譽的行為。
（二）師德師風先進個人評選條件
1.牢固樹立社會主義榮辱觀和正確的人生觀、價值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較強的自律意識。為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
2.具有較高的思想政治素質。嚴格遵守憲法及有關教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。在原則問題上能夠明辨是非，立場堅定，旗幟鮮明。
3.樹立獻身教育的職業(yè)理想，具有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，注重吸收先進的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。愛崗樂業(yè)、自覺履行教書育人的神圣職責。自覺遵守新時代教師職業(yè)行為十項準則和學?！督處煄煹率謨浴废嚓P要求。
4.具有扎實專業(yè)知識和較高的教育教學技能。嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，工作業(yè)績突出，不斷提高教育教學水平，教育教學成績顯著。
5.堅持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長規(guī)律。積極開展心理健康教育，關愛每一名學生，尊重學生的人格，公平公正對待學生，維護學生的合法權益。受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。
6.具有和諧人際關系。關心集體、尊重同事，在教育教學和師德工作中團結協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長、廉潔從教，不以教謀私。具有良好的師德形象。
7.在疫情防控、線上教學中表現(xiàn)突出。在防疫一線作出突出貢獻，在“停課不停教、不停學”工作中表現(xiàn)突出、認真做好教育教學和心理疏導。
2020年以來有下列情形之一者，不能參評：
1.在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行的。
2.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費及濫用學術資源和學術影響。
3.發(fā)生教學事故的。
4.在招生、考試、推優(yōu)等工作中徇私舞弊。
5.索要或收受學生、家長及管理對象禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物。
6.對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當關系。
7.其他違反教師職業(yè)道德或損壞學校形象和聲譽的行為。
四、評選程序
（一）推薦
推薦工作堅持公開、公平、公正的原則，各部門根據(jù)實際工作情況，擇優(yōu)推薦師德師風先進集體和師德師風先進個人，各部門于2022年11月15日前將推薦意見和《師德師風先進集體推薦表》（詳見附件 1，主要事跡字數(shù)為300字以內，另附1500字優(yōu)秀集體事跡材料）、近期集體照電子版、《師德師風先進個人推薦表》（詳見附件 2，主要事跡字數(shù)為300字以內，另附1000字優(yōu)秀個人事跡材料）、個人近期生活照電子版及相關佐證材料報組織人事處黃燁，電子版材料發(fā)至郵箱 876426731@qq.com。
（二）評選
1．組織全體師生、學生家長對候選人（集體）進行微信投票推薦，同時組織學校教職工進行紙質投票推薦。
2．學校成立師德師風先進評審小組，根據(jù)推薦材料，結合平時表現(xiàn)，參考投票情況，進行綜合評議，初選10個師德師風先進集體和30名師德師風先進個人名單報校黨委研究，并在學校范圍內公示5個工作日。
（三）表彰
公示結束后，對獲評的師德師風先進集體、師德師風先進個人予以表彰。
五、 相關要求
（一）加強組織領導，確保推薦質量。各處室、院部要高度重視此次評選活動，嚴格按照相關標準和程序，認真做好推薦的各項工作，要堅持以政治表現(xiàn)、工作實績和貢獻大小作為衡量標準，同時將推薦對象在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的一貫表現(xiàn)納入推選考察內容，真正把師德高尚、事跡突出感人的先進集體和個人推薦出來。
（二）擴大活動覆蓋面，確保群眾認可。各處室、院部要把評選活動作為樹立教師形象、加強師德師風建設的重要抓手，作為深化“樹師德、正師風、鑄師魂”主題教育活動的重要載體，深度挖掘學校的先進教師和典型人物，面向全體師生、家長和社會各界做好組織宣傳工作，充分調動師生、家長的參與積極性，確?；顒痈采w面和影響力。
（三）各處室、院部要把握好評選活動的各個環(huán)節(jié)和節(jié)點，切實做好宣傳工作，深度挖掘師德師風先進典型，向社會展示學校教師風采，為學校高質量發(fā)展凝聚力量。
附件：
1.師德師風先進集體推薦表
2.師德師風先進個人推薦表
中共江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校委員會
2022年10月18日
